Ciudad de México a 8 de Septiembre del 2022
En la coyuntura actual, la Cuarta Revolución Industrial – Tecnológica ha redefinido el mundo laboral, ya que la inteligencia artificial reemplazará el 5% de los empleos totales del planeta y el 45% de las actividades en los trabajos y emprendimientos; a su vez, de acuerdo con especialistas del Instituto Superior Del Internet (ISDI), se espera que para el 2030 se generarán 133 millones de empleos nuevos.
Estamos en un momento clave para que las y los jóvenes adquieran las habilidades y competencias necesarias para enfrentar los retos del siglo XXI, sin embargo, al mismo tiempo nos enfrentamos a datos tan dramáticos como que de acuerdo con el INEGI, en México, cuatro de cada 100 hombres y seis de cada 100 mujeres de 15 años y más no saben leer ni escribir.
La pandemia por COVID-19 ha dificultado la obtención de una educación, más aún si buscamos que ésta sea de calidad y prepare a las nuevas generaciones para un futuro con retos tecnológicos y en el que no se amplíen las brechas. Es por esta razón que surge Modo STEM, proyecto colaborativo liderado por Secretaría de Economía, Secretaría de Educación Pública, Movimiento STEM, ONU Mujeres, Siemens México, Fundación Internacional Siemens Stiftung y la Comisión de Diversidad e Inclusión del Consejo Coordinador Empresarial. Se trata de un programa que busca incidir en la orientación vocacional de las y los jóvenes para que sean parte de las carreras con mayor potencial, dando particular atención a las mujeres, pues son las que están menos representadas en estas áreas.
Gracias a Modo STEM las jóvenes pueden recibir gratuitamente orientación vocacional, asistir a eventos virtuales, recibir capacitación y mentorías, conocer casos de éxito y a más jóvenes mexicanas que las inspirarán a cambiar al mundo, todo ello contando con apoyos cercanos a su vida cotidiana y respaldo institucional.
Es nuestra responsabilidad que las y los jóvenes cuenten con las herramientas necesarias para enfrentar la Cuarta Revolución Industrial-Tecnológica; no podemos permitir rezagos en la alfabetización, así como no podemos dejar que otra generación se prepare sin adquirir las competencias STEM: pensamiento crítico, resolución de problemas, creatividad, comunicación, colaboración, alfabetización de datos, alfabetización digital y ciencias computacionales; y debemos hacer esfuerzos especiales para garantizar que más niñas, adolescentes y mujeres alcancen su potencial.
Es momento de transformar los espacios del aprendizaje para que todas las personas tengan acceso a educación de calidad y sobre todo a la Educación STEM, que es lo que el futuro nos requiere. En Movimiento STEM creemos en el alcance de esta educación como base para el aprendizaje de las competencias básicas y superiores que pueden cambiar al mundo, y trabajamos en iniciativas colaborativas como Modo STEM para que todas y todos tengan mayores oportunidades para elegir lo que mejor les aporte a su futuro.
Dejo mi cuenta de twitter @RojasGrace para conocer su opinión sobre la importancia de
la educación de nuestro país.
… Sigamos la conversación.
Fuentes:
1. https://cuentame.inegi.org.mx/poblacion/analfabeta.aspx?tema=P